Page 29 - 白楊17.FIT)

將精神之源滋養(yǎng)靈魂 用磅礴力量助推奮進(jìn)

文/王春嬌

學(xué)
校
發(fā)
教育是民族振興堯 社會(huì)進(jìn)步的重要基石袁 是國之大計(jì)堯 黨之大 展
計(jì)遙

野辦好思想政治理論課袁 最根本的是要全面貫徹黨的教育方針袁
解決好培養(yǎng)什么人堯 怎樣培養(yǎng)人堯 為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題遙冶 在學(xué)
校思想政治理論課教師座談會(huì)上袁 習(xí)近平總書記從黨和國家事業(yè)發(fā)展
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的全局出發(fā)袁 深刻闡述了辦好思政課的重大意義袁 深入分析了教師的
關(guān)鍵作用袁 明確提出了推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新的重大要求袁 堅(jiān)定了廣大

思政課教師把思政課辦得越來越好的信心和決心袁 為我們推進(jìn)思政課
建設(shè)指明了前進(jìn)方向堯 提供了重要依據(jù)遙
思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程袁 是學(xué)生滋養(yǎng)靈魂堯
培養(yǎng)奮進(jìn)力量的重要陣地遙 作為思政課教師袁 我們理應(yīng)守好這段渠袁
當(dāng)好排頭兵袁 幫助學(xué)生從黨史中汲取力量袁 以完善的邏輯提升理論修
養(yǎng)袁 同時(shí)將理論與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合袁 做好黨史融入思政課的教學(xué)袁 引導(dǎo)學(xué)

生明白馬克思主義為什么行堯 中國共產(chǎn)黨為什么能堯 中國特色社會(huì)主
義為什么好袁 幫助學(xué)生牢固樹立愛黨堯 愛國堯 愛社會(huì)主義的堅(jiān)定信

念遙
一堯 把握好中華民族發(fā)展史特別是黨史學(xué)習(xí)與思政課教學(xué)的天然

聯(lián)系袁 從中汲取精神力量
中華民族幾千年來形成了博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化袁 我們黨帶領(lǐng)
人民在革命堯 建設(shè)堯 改革過程中鍛造的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文
化袁 為思政課建設(shè)提供了深厚力量袁 其中黨史教育始終是思政課教育

的重要組成部分袁 同時(shí)百年黨史為思政課教學(xué)提供了豐厚滋養(yǎng)遙
例如院 在講述 葉我們的民族精神曳 時(shí)袁 引入具有安陽標(biāo)志性的
野紅旗渠精神冶遙